Výzkumné projekty
Na této stránce představujeme seznam zajímavých otázek týkajících se jazykové demokracie. Pokud máte nápad na novou otázku, prosím pošlete ji na .
Mnohojazyčnost a evropská identita
- Které jazyky jsou nejvíce používané v zemích EU a k jakým účelům (ve velkoobchodu, na univerzitách, v liturgii, v domovech apod.)?
- Kolik občanů EU hovoří cizími jazyky a jaké schopnosti ve vztahu k těmto jazykům mají?
- Existuje už či se právě objevuje mezi občany EU pocit evropské identity? Do jaké míry je tato evropská identita svázána s používáním angličtiny napříč národy?
- Je vize Evropské komise o trojjazyčných občanech EU (mateřský jazyk + dva cizí jazyky) realistická?
Interkulturní komunikace
- Jak se liší komunikace v mezinárodní angličtině od podobné komunikace v Esperantu? Podobnosti a rozdílnosti mezi těmito dvěma komunikačními situacemi ve vztahu k jazykovým schopnostem a riziku vzniku nedorozumění.
- Co je typické pro interkulturní komunikaci v Esperantu, ve srovnání s ostatními jazyky, ve vztahu k fonologii, syntaxi, frazeologii, mimoslovní komunikaci apod.?
- K používání angličtiny v letadlech: Jaké jsou nevýhody současného jazykovéo systému? Je možné změnit současný systém (zachovávajíce používání angličtiny) tak, aby se omezilo množství úmrtí zaviněných jazykovými nedorozuměními? Jaké jsou výhody a nevýhody používání plánového jazyka jako je Esperanto jako mezinárodního leteckého jazyka?
Koncepce jazyka
- Co znamená u jazyka jeho "umělost"?
- Co je to "neutrální jazyk"?
- Jaký je vztah mezi jazykovou komplexností a snadností učení se?
Překládání a tlumočení
- Jak kvalitní bývají výsledky dosahované pivotním tlumočením?
- Jak kvalitní bývají výsledky dosahované pivotním překládáním?
- Bylo by Esperanto jako pivotní jazyk vhodnější než národní jazyky?
Jazykové vzdělávání
- Je třeba pro Maďary Esperanto jednodušší na naučení než angličtina?
- Je třeba pro Poláky jednodušší vyjádřit se v Esperantu než v angličtině po 5 letech studia?
- Dosahuje Esperanto v nějakých podmínkách absolutního efektu usnadňování učení?
Diskutovat o výzkumných projektech